Τι θα γίνει με τα δάνεια αν επιστρέψουμε στη δραχμή

Βλέπω στη μπλογκόσφαιρα ότι κάποιοι έχουν ανησυχία μεγάλη... Σχετικά με την επιστροφή στη δραχμή και τα δάνεια που οι καταναλωτές οφείλουν στις τράπεζες. Δεν λέω ότι είναι καλό να επιστρέψουμε στη δραχμή. Δεν είμαι όμως και σίγουρος, αν είναι καλό να μείνουμε στο ευρώ με τις συνθήκες που επικρατούν σήμερα…

Διακινείται σε μπλογκς μεγάλης επισκεψιμότητας, άρθρο που αναφέρεται στο σενάριο επιστροφής στη δραχμή και στις επιπτώσεις που αυτό θα έχει «στις δόσεις των στεγαστικών δανείων». Εντύπωση κατ αρχήν προκαλεί ότι το περιφερόμενο σενάριο δεν αναφέρεται στις δόσεις των δανείων γενικά, αλλά στις δόσεις ειδικά των στεγαστικών δανείων (!) έχοντας ως προφανή σκοπό, τη δημιουργία συνειρμού μεταξύ των καταστροφικών συνεπειών που η επιστροφή «σε εθνικό νόμισμα» θα έχει για τα σπίτια των νοικοκυραίων…

Full Ανάπτυξη λέμε!!!

Μη μαδήσεις την μαργαρίτα. Το φωτοβολταϊκό δεν σε αγαπάει...

Προσπαθώ εδώ και καιρό, να βρω ένα οικονομικό πανεπιστήμιο που να διδάσκει αυτές τις σύγχρονες οικονομικές θεωρίες - τεχνικές, με τις οποίες επιδιώκουμε να βγούμε από την κρίση, την ύφεση και όπως αρέσκονται να το λένε οι πολιτικοί μας τούνελ, και να πάμε στην επιθυμητή ανάπτυξη!!!

Η χώρα μας δανείζεται χρήματα από τον "Μηχανισμό Στήριξης" με επιτόκιο grosso modo 4,5%. Τα χρήματα αυτά προκύπτουν από τον δανεισμό των χωρών της Ευρωπαϊκής ένωσης με χαμηλότερο επιτόκιο. Για να πάρουμε όμως τα χρήματα αυτά, δίνουμε μία σειρά από Δημόσια περιουσιακά στοιχεία και ολόκληρο το τραπεζικό σύστημα. Εν ολίγοις τα ανωτέρω σημαίνουν ότι οι Ευρωπαίοι Εταίροι μας, δεν είναι και τόσο Εταίροι όσο παρουσιάζονται και ουσιαστικά δεν μας κάνουν χάρη όπως πολλοί διατείνονται.

Επί τροχάδην μάθημα Πατριδογνωσίας

Ειδικά αφιερωμένο σε αυτόν τον πρωθυπουργό (ΓΑΠ) που είπε πως κυβερνάει έναν διεφθαρμένο λαό

Σημείωση: είναι γραμμένο από το Φθινόπωρο του 2010!!!

Αυτή τη φορά μου έχει μπει ο διάολος μέσα μου και θα καθήσω να σας κάνω, εγώ ο φτωχός οδοιπόρος, ένα μάθημα πατριδογνωσίας, έτσι που να γνωρίζετε και σεις πού βρίσκεστε, σε ποια χώρα βρίσκεστε, σε ποιά εποχή ζείτε και τι σας περιμένει πάνω στον γλόμπο της γης.

Το μάθημα θα το αρχίσω και θα το τελειώσω με ένα παραμύθι, που μπορεί να μην συνέβη έτσι ακριβώς, αλλά θα μπορούσε να συμβεί και μάλλον αντικειμενικά έτσι συνέβη και εξελίχτηκε.